Inkluzija kroz okvire indeksa inkluzivnosti u BiH provodi se u više od stotinu škola, među kojima je i 7 lokalnih zajednica banjalučke regije, rekla je savjetnica za obrazovanje banjalučke kancelarije OEBS-a Valerija Tišma. „Projekat indeksa inkluzivnosti podrazumjeva razvojno planiranje, mjerenje potreba na nivou politike prakse i kulture u školama. Uspjeh svakog projekta se mjeri njegovom održivošću, škole su ga prihvatile i pokazale da je metodologija koja je zaživjela dobra, a treba da ga podrže i zvanične institucije“, rekla je Tišma novinarima u Prijedoru. Regionalna konferencija pod nazivom „Provođenje inkluzije kroz okvire indeksa inkluzivnosti“ u organizaciji OEBS-a u Prijedoru je okupila oko 45 predstavnika škola i Pedagoškog zavoda RS, direktora, pedagoga, psihologa, nastavnika i roditelja.
Direktorica Osnovne škole „Petar Kočić“ iz Nove Topole Rajna Soldat rekla je da ova škola unazad dvije godine provodi projekat indeksa inkluzivnosti. „U dobroj mjeri smo zadovoljni korištenjem indeksa inkluzivnosti jer smo došli do određenih pokazatelja koji nam govore da je to projekat koji treba podržati. Apelujemo i na Ministarstvo prosvjete i kulture RS i na ostale nadležne institucije da nam pomognu u tome“, rekla je Soldatova. Cilj današnje konferencije je razmjena mišljenja i iskustava učesnika o aktivnostima predviđenim indeksom inkluzivnosti na polju politike, kulture i prakse u školama kao i promovisanje inkluzivnosti u obrazovanju kao trajnog opredjeljenja utemeljenog u praksi i zakonima.
Tekst – SRNA
Foto – www.gradprijedor.com
